各学院：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述精神，进一步激励品学兼优的高中毕业生报考我校，引领全校学生践行“勇担责任、追求卓越”的学校精神，学校于2017年起设立青果卓越成长基金。现将2022年评审工作具体事项通知如下。
一、评定对象
通过2022年普通高校招生全国统一考试入校并取得学籍的普通全日制新生。
二、奖励人数和标准
（一）奖励人数50人，奖励标准10000元/人；
（二）结合学校2022年普通高校招生全国统一考试类型并兼顾学科间均衡，拟奖励高考综合改革“3+3”模式2人；高考综合改革“3+1+2”模式历史组4人，物理组26人；文史类3人，理工类11人；美术与设计类2人，音乐、表演、舞蹈表演1人，体育类1人。
三、评定条件
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导；
（三）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
（四）诚实守信，道德品质优良。
四、评定办法
（一）文理类
1.各省文史类、理工类获奖人数测算时，本一、本二同时招生的省份合并批次计算人数。各省文史类获奖学生人数测算方法为：各省文史类学生人数/2022级文史类学生总数*2.5，先取整数部分（不四舍五入）分配给对应省份，再将小数部分从大到小排序对应省份分配1个名额，直至剩余名额分配完成；各省理工类获奖学生人数测算方法为：各省理工类学生人数/2022级理工类学生总数*11，先取整数部分（不四舍五入）分配给对应省份，再将小数部分从大到小排序对应省份分配1个名额，直至剩余名额分配完成。
2.文理类各省获奖学生名单按照分配名额，根据学生高考录取投档成绩（仅以第一次平行志愿正式投档为准）从高到低排序确定。学生投档成绩相同时文史类学生语文分数高者优先、理工类学生数学分数高者优先，以上条件都相同的学生英语分数高者优先。
（二）高考综合改革省份
3+1+2模式：
各省历史组获奖学生人数测算方法为：各省历史组学生人数/2022级历史组学生总数*4，先取整数部分（不四舍五入）分配给对应省份，再将小数部分从大到小排序对应省份分配1个名额，直至剩余名额分配完成；各省物理组获奖学生人数测算方法为：各省物理组学生人数/2022级物理组学生总数*26，先取整数部分（不四舍五入）分配给对应省份，再将小数部分从大到小排序对应省份分配1个名额，直至剩余名额分配完成。
2.历史组、物理组各省获奖学生名单按照分配名额，根据学生高考录取投档成绩（仅以第一次平行志愿正式投档为准）从高到低排序确定。投档成绩相同时历史组学生语文分数高者优先、物理组学生数学分数高者优先，以上条件都相同的学生英语分数高者优先。
3+3模式：
获奖学生名单根据各省份学生高考录取投档成绩（仅以第一次平行志愿正式投档为准）/学生所在省份录取最低分，所得数值从大到小排序择优确定，所得数值相同时依次比较语文分数、数学分数、英语分数，分数高者优先，直至额满为止。
（三）美术与设计类，音乐、表演、舞蹈表演，体育类
美术与设计类获奖学生由美术与设计学院出具办法评定，音乐、表演、舞蹈表演获奖学生由音乐与影视学院出具办法评定，体育类获奖学生由体育学院出具办法评定。
五、评定程序
（一）学生工作处依据基金评定办法，确定拟奖励学生名单。
（二）学生工作处、相关学院对拟奖励学生名单进行公示，公示无异议后确定最终获奖名单。
六、发放办法
（一）基金分两学年进行发放，每学年发放5000元。
（二）基金第一学年发放在评定程序结束后一个月内完成。
（三）基金第二学年发放须同时满足以下条件。未满足条件者取消本学年基金资格：
1.学习态度端正、勤奋刻苦，无迟到、早退、旷课等行为；
2.学习成绩优良，无不及格课程，且上一学年学生素质综合测评成绩位列测评范围的前1/2；
3. 积极参加社会服务和公益活动，乐于助人，具有较强的奉献精神；
4.无违反法律法规和校纪校规等不良行为。
七、申报方式
2022级新生拟奖励名单由学生工作处根据基金管理办法拟定，2021级学生第二学年拟奖励学生由相关学院组织填写申请表（附件），并以学院为单位于9月23日前统一报送学生工作处（纸质稿审核签字盖章后交至逸夫楼609，电子稿发至电子邮箱）。
学生工作处联系人：阴老师。联系电话：86330566。电子邮箱：zsb@cczu.edu.cn。
常州大学学生工作处
2022年9月16日
