3月22日，由高校辅导员工作室牵头主办、砼行辅导员工作室等25家辅导员工作室联合协办的AI赋能辅导员工作（第三期）线上公益沙龙圆满落幕。本次活动聚焦AI+思政教育创新实践，通过数字化手段赋能高校思想政治教育工作高质量发展。
作为主要协办单位，常州大学砼行辅导员工作室负责人、城市建设学院辅导员封晓鸣在沙龙中作《从0到1搭建学生工作数字伙伴：基于腾讯平台的实践与反思》主题分享。活动深入探讨了AI智能体在学生工作中的应用、搭建方法、实践反思及未来展望。封晓鸣详细讲解用腾讯元器搭建AI智能体的步骤，包括登录、创建、高级设定及绑定发布。反思实践中指出AI辅导员存在回答不准、有隐私风险、服务边界待明确和情感沟通不足等问题，提出划定隐私保护、责任边界、情感补充等关键领域的改进方向。同时展望未来，认为AI辅导员能留存育人经验、转化事务性工作。未来，AI保障事务处理，辅导员可更多关注学生情感，强调技术与人文结合的重要性。
据统计，本次沙龙活动通过高校辅导员工作室视频号同步直播，吸引了全国2.4万名高校思政工作者在线观看，直播期间收获超2万次点赞互动。（城市建设学院供稿）
