为进一步加强辅导员队伍建设，帮助新入职博士辅导员更好适应岗位、融入角色，11月27日上午，学校在西太湖校区“一站式”学生社区召开新入职博士辅导员座谈会。校党委常委、副校长周刚出席座谈会并讲话。学生处、相关学院学生工作负责人及新入职博士辅导员参加了座谈。
座谈会上，新入职博士辅导员围绕入校以来在党建引领、学风建设、日常管理等学生工作的开展情况，分享工作中的实践做法和收获，交流了在学生管理、职业发展等方面遇到的问题，结合自身专业背景与工作实际，提出了未来工作的思路与想法。现场交流氛围热烈融洽，大家各抒己见、畅所欲言，真切表达从“职场新人”到“学生引路人”的角色转变与工作收获。学院副书记代表、学生处负责同志作了经验交流。
周刚认真听取了大家的发言，对新入职博士辅导员展现出的积极融入态度和深入思考表示充分肯定。周校长回顾了学校创业发展的历程，阐述了“责任”校训的深刻内涵。他强调，新时代常州大学辅导员应以“责任”为根，赓续校史精神，在服务学生成长中实现自我价值。他指出，围绕做好今后工作，要从三个方面破局：一要坚守育人初心，夯实立德树人根基。要准确把握辅导员角色定位，努力当好学生思想的引领者、成长路上的护航人、心理健康的守护者，全面服务学生成长成才。二要发挥专业特长，提升学生工作效能。鼓励大家将科研思维融入工作实际，以专业知识助力学生发展，用学术视野拓宽育人路径，不断探索学生工作的新方法与新机制。三要注重自我成长，实现与学校发展同频共振。要坚持学习、勇于担当、科学规划，持续提升履职能力和综合素养，在学校高质量发展进程中展现新作为、作出新贡献。他希望新入职博士辅导员以此次座谈为新的起点，凝心聚力，开拓进取，以更加昂扬的姿态投身学生工作，共同谱写学校育人事业新篇章。
活动期间，新入职博士辅导员参观了校友之家和西太湖校区。
座谈会现场
校友之家参观
